本
文
摘
要
项目具体内容实习地点荆门市人民医院、_市_医院等带教老师帅菊艳老师、消化内科魏老师等常见眼科疾病白内障、青光眼、角膜病、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正、干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、老年性黄斑变性等疾病症状白内障:视力减退,视物模糊;青光眼:眼压升高,眼胀等疾病病因白内障:先天性、眼外伤、内科疾病(如糖尿病、肾炎等)、年老等;青光眼:临床上依据发病原因,分为原发性...
项目
具体内容
实习地点
荆门市人民医院、_市_医院等
带教老师
帅菊艳老师、消化内科魏老师等
常见眼科疾病
白内障、青光眼、角膜病、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正、干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、老年性黄斑变性等
疾病症状
白内障:视力减退,视物模糊;青光眼:眼压升高,眼胀等
疾病病因
白内障:先天性、眼外伤、内科疾病(如糖尿病、肾炎等)、年老等;青光眼:临床上依据发病原因,分为原发性、继发性和先天性三大类,原发性青光眼依眼内压升高时前房角所处状态,分为原发闭角性和开角性青光眼,原发性开角青光眼眼内压升高原因是房水排出阻力增加
治疗方法
白内障:手术;青光眼:药物和手术治疗
护理工作
白内障术前护理:按内眼手术护理常规,滴扩瞳药、降眼压药,术前晚及术晨给镇静剂,术前晚冲洗睫毛囊、泪道、剪睫毛并覆盖;术后护理:取平卧位,嘱勿低头取物、勿用力大小便、勿咳嗽及大声说笑,滴眼药水及扩瞳药,进食清淡易消化饮食,保持大小便通畅,术后3天无大便用缓泻剂,术后剧烈疼痛、流泪及时报告医生。青光眼术前护理:做好心理护理,眼压高者按医嘱滴药,嘱进食清淡易消化饮食,不宜烟酒浓茶及辛辣刺激性食物,不宜暴饮,按医嘱给予高渗脱水利尿剂等降眼压措施,服用降眼压药观察药物反应,眼痛剧烈等情况按医嘱给予镇静剂等;术后护理:按医嘱取适当体位,滴扩瞳药与眼药,向病人交代注意事项,嘱出院后按期复查
实习收获
掌握眼科一些常见病的护理及基本操作,认识到临床工作的特殊性与必要性,学会洗眼、吊针、滴眼液、测视力、泪道冲洗等技能,对常见眼科疾病有粗略认识,能进行常规眼科检查及简单治疗方案,了解到中医摸脉在疾病辨证分析中的重要性等
解释说明: - 眼压:眼球内容物作用于眼球壁及内容物之间相互作用的压力。 - 扩瞳药:能使瞳孔散大的药物,常用于眼科检查、手术等。 - 降眼压药:降低眼压的药物,用于治疗青光眼等眼压升高的疾病。 - 视电生理:应用30h红闪烁光erg、暗适应erg和视觉诱发电位对不同程度的眼外伤病例进行联合检测,以评估眼球挫伤后视网膜、视神经及黄斑区视网膜的功能损伤程度。
### 引言
在人生的旅程中,实习是一段独特而宝贵的经历,它宛如一座桥梁,连接着校园的理论知识与现实的工作实践。对于医学生来说,实习更是成为一名合格医生的必经之路。而我,有幸在一家眼科医院开启了这段充满挑战与收获的实习之旅。眼科,这个神秘而又重要的医学领域,专注于人类心灵之窗——眼睛的健康。在眼科医院实习的日子里,我仿佛置身于一个充满奥秘的微观世界,每一个病例都是一个独特的故事,每一次治疗都是对生命的守护。接下来,我将与大家分享我在眼科医院实习的点点滴滴,希望能让大家对眼科医疗工作有更深入的了解,也能让自己在回顾这段经历的过程中,进一步成长和进步。
### 初入眼科医院的忐忑与期待
当我次踏入眼科医院的大门时,内心充满了复杂的情绪。一方面,我对即将开始的实习生活充满了期待,渴望将在学校学到的理论知识应用到实际工作中,亲身感受医生这个职业的神圣与责任;另一方面,我又感到忐忑不安,担心自己无法胜任这份工作,害怕因为自己的失误而给患者带来伤害。
我的身份从一个学生瞬间转变为实习护士,生活环境也从熟悉的校园转到了陌生的医院。周围的一切都让我感到新鲜又紧张,接触的对象不再是老师和同学,而是医生、护士和患者。这种巨大的转变让我一时难以适应,心里像揣了只小兔子,七上八下的。
我被分配到眼科后,带教老师是帅菊艳老师。她是院里工龄比较长的护士,干活麻利,动作漂亮,操作规范。在她面前,我感觉自己就像一个什么都不懂的小孩,渺小而又无助。一开始,我工作时完全不带脑子,只是机械地执行任务,心里只想着把工作做好,可越是这样,就越容易出错。越出错就越害怕,越害怕就越容易出错,形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,生怕再次犯错。而老师可能觉得我干活不主动,这让我心里觉得很委屈,常常在心里抱怨自己。我怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,怨自己笨手笨脚。我知道可能是自己适应能力差,又不擅长与老师沟通,但帅老师对我非常耐心,也很关心我。当我犯错时,她从不责怪我,而是耐心地给我讲原理,让我知道错误的根源。她的教导就像一盏明灯,为我指引了方向,让我重新燃起了工作的激情。
### 眼科常见疾病的认识与学习
在眼科实习期间,我接触到了各种各样的眼科疾病,其中常见的就是白内障和青光眼。
白内障是一种常见的眼科疾病,主要症状是视力减退,视物模糊。它的病因有很多种,有些是先天性白内障,多见于儿童;眼外伤也会导致白内障;某些内科疾病,如糖尿病、肾炎等,也可能引发白内障;还有并发性白内障,但大多数病例和患者与年老有关。白内障的治疗方法是手术,因此术前术后护理就成了病房护理的重点。术前,我们要按照内眼手术护理常规进行操作,按医嘱给患者滴扩瞳药、降眼压药,术前晚及术晨还要给予镇静剂,同时要冲洗睫毛囊、泪道,剪睫毛并覆盖。术后,患者返回病房后,我们要轻扶病人头部,让其取平卧位;嘱咐患者勿低头取物,勿用力大小便,勿咳嗽及大声说笑;遵医嘱给患者滴眼药水及扩瞳药,滴眼药水时要特别注意勿给眼球施加压力,以防眼内出血及伤口裂开;还要让患者进食清淡易消化饮食,避免咀嚼硬质食物,保持大小便通畅,术后3天无大便要应用缓泻剂。如果患者术后出现剧烈疼痛、流泪等情况,我们要及时报告医生,采取相应措施。
青光眼也是一种严重的眼科疾病,主要症状是眼压升高,眼胀等。临床上依据发病原因,将其分为原发性、继发性和先天性三大类。原发性青光眼又依其眼内压升高时,前房角所处的状态,分为原发闭角性和开角性青光眼两种。一般认为,原发性开角青光眼眼内压升高的原因是房水排出阻力增加,使单位时间内的房水流出量减少所致。青光眼的治疗包括药物和手术治疗。在临床治疗中,一般采用术后疗法,所以术前我们要给病人做好心理护理,消除病人的恐惧心理。眼压高者要按医嘱每5 - 10分钟滴入1匹鲁卡品一次,双眼滴眼药水,每日四次。同时,要嘱咐病人进食清淡易消化饮食,不宜烟酒浓茶及辛辣刺激性食物,不宜暴饮,每次饮水量不得超过300ml。还要按医嘱给予高渗脱水利尿剂及其它降眼压措施,服用降眼压药时要密切观察有无药物反应,一旦发现异常要立即报告医生。如果患者眼痛剧烈,恶心、呕吐不止,以及体虚、烦躁者,要按医嘱给予镇静剂、止吐剂及补充液体。术前晚要剪睫毛,冲洗泪道,术前按医嘱给予镇静剂、降眼压药和缩瞳药。术后,要按医嘱让患者取适当体位,滴扩瞳药与眼药,向病人交代注意事项,并嘱病人出院后按期复查。
除了白内障和青光眼,我还见到了角膜病、眼底病、视网膜脱离、眼外伤、眼部矫形、眼肿瘤、斜视屈光不正、干眼病、睑板腺囊肿、儿童多瞬症、老年性黄斑变性等多种眼科疾病。每一种疾病都有其独特的症状和治疗方法,通过对这些疾病的学习和了解,我对眼科医学有了更深入的认识。
### 技能操作的学习与成长
在眼科实习,技能操作是必不可少的学习内容。在老师的悉心教导和同学们的积极进取中,我学会了洗眼、吊针、滴眼液、测视力、泪道冲洗等操作技能。
一开始,这些操作对我来说非常陌生,每一个动作都做得很生涩。就拿洗眼来说,看似简单的操作,却需要掌握好角度、力度和冲洗液的用量。在给患者洗眼时,我总是担心会弄伤患者的眼睛,手也会不自觉地颤抖。但是老师总是在旁边耐心地指导我,告诉我每一个细节和注意事项。经过多次练习,我逐渐掌握了洗眼的技巧,动作也越来越熟练。
吊针也是一项需要技巧的操作。在眼科,患者大多是眼部疾病,血管比较细,穿刺难度相对较大。我次给患者打吊针时,心里非常紧张,进针的时候手都在抖,结果没有成功。患者虽然很理解我,但我还是觉得很愧疚。老师安慰我不要着急,慢慢练习就会好的。在老师的鼓励下,我不断地练习穿刺技巧,观察老师的操作手法,总结经验教训。经过一段时间的努力,我终于能够熟练地给患者打吊针了。
滴眼液和测视力相对来说比较简单,但也需要认真对待。滴眼液时要注意卫生,避免交叉感染,同时要准确地将药液滴入患者的眼中。测视力时要耐心地指导患者,确保测量结果的准确性。
泪道冲洗是一项比较复杂的操作,需要一定的技巧和经验。在冲洗泪道时,要严格遵守操作规程,避免损伤泪道。一开始我总是掌握不好进针的方向和深度,导致冲洗不顺畅。老师亲自示范给我看,让我仔细观察她的操作过程。我反复练习,不断总结经验,终于能够熟练地进行泪道冲洗了。
通过这些技能操作的学习和实践,我不仅提高了自己的动手能力,还增强了自信心。每一次成功的操作都让我感到无比的自豪,也让我更加热爱这份工作。
### 医患沟通的重要性与体会
在眼科医院实习,我深刻体会到了医患沟通的重要性。良好的医患沟通不仅可以建立和谐的医患关系,还可以提高治疗效果,促进患者的康复。
患者来到医院,往往带着焦虑和恐惧的情绪,他们对自己的病情不了解,对治疗方案也存在疑虑。这时候,我们作为医护人员,要耐心地倾听患者的诉求,用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案,让他们了解自己的病情和治疗的过程,消除他们的顾虑。
记得有一次,一位患有白内障的老年患者对手术非常害怕,担心手术会失败,影响自己的视力。我和医生一起耐心地向他解释白内障手术的原理和安全性,告诉他目前的手术技术已经非常成熟,很高。我们还给他看了一些手术成功的案例,让他对手术有了更直观的认识。经过我们的沟通和解释,患者逐渐消除了恐惧心理,同意接受手术。手术后,患者恢复得非常好,他对我们的工作也非常满意,还不停地感谢我们。
还有一次,一位年轻的患者因为近视度数加深,心情非常低落。他觉得自己的视力越来越差,影响了自己的生活和工作。我安慰他不要灰心,告诉他近视可以通过佩戴合适的眼镜或者进行手术治疗来矫正。我还给他介绍了一些保护视力的方法,如合理用眼、多吃富含维生素的食物等。患者听了我的话后,心情逐渐开朗起来,也更加重视自己的视力健康了。
在与患者沟通的过程中,我也学会了如何倾听患者的心声,如何理解他们的感受。有时候,患者并不需要我们提供多么专业的建议,他们只需要我们能够认真地倾听他们的诉说,给予他们关心和支持。通过与患者的沟通,我不仅帮助他们解决了问题,也让自己感受到了作为一名医护人员的价值和意义。
### 团队协作的力量与感受
在眼科医院实习,我还深刻体会到了团队协作的力量。眼科的工作是一个系统工程,需要医生、护士、技师等各个岗位的人员密切配合,才能为患者提供优质的医疗服务。
在病房里,护士们负责患者的日常护理工作,如测量生命体征、给药、照顾患者的生活起居等。医生们则负责诊断病情、制定治疗方案、进行手术等。技师们负责各种检查和检验工作,为医生的诊断提供依据。每一个岗位都至关重要,缺一不可。
记得有一次,一位急诊患者被送到了眼科病房。患者的眼睛受到了严重的外伤,情况非常危急。医生们迅速赶到病房,对患者进行了详细的检查和诊断。护士们则积极配合医生的工作,为患者进行紧急处理,如止血、包扎等。技师们也迅速为患者进行了相关的检查,为医生的治疗提供了准确的信息。在大家的共同努力下,患者的病情得到了及时的控制,终脱离了危险。
在这个过程中,我看到了团队成员之间的默契配合和相互支持。每个人都各司其职,又相互协作,形成了一个强大的团队。这种团队协作的精神让我深受感动,也让我明白了在工作中,只有团结协作,才能更好地完成任务,为患者提供更好的服务。
### 对未来的展望与思考
转眼间,在眼科医院的实习生活即将结束。这段实习经历让我收获颇丰,不仅学到了丰富的专业知识和技能,还培养了自己的沟通能力和团队协作精神。同时,我也对自己的未来有了更清晰的规划和思考。
在实习过程中,我深刻认识到了自己的不足之处。我的专业知识还不够扎实,临床经验也比较欠缺。在面对一些复杂的病例时,我还不能独立做出准确的诊断和治疗方案。我知道,要成为一名的眼科医生,我还需要不断地学习和提高自己。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,加强专业知识的学习,提高自己的临床技能。我会积极参加各种学术会议和培训,了解眼科医学的新发展动态,不断更新自己的知识体系。我也会多向老师和同事们请教,学习他们的临床经验和治疗方法。
同时,我也会注重培养自己的沟通能力和团队协作精神。良好的沟通能力可以让我更好地与患者和家属沟通,建立和谐的医患关系。团队协作精神可以让我更好地与同事们合作,共同为患者提供优质的医疗服务。
我希望自己将来能够成为一名的眼科医生,为患者的眼睛健康保驾护航。我会用自己的专业知识和技能,为患者提供优质的医疗服务,帮助他们恢复视力,重见光明。我也会积极参与公益活动,为那些贫困地区的患者提供免费的眼科检查和治疗,让更多的人能够享受到优质的眼科医疗资源。
### 结论
在眼科医院实习的这段日子,是我人生中一段难忘的经历。它让我从一个懵懂的学生逐渐成长为一名有担当、有责任感的实习护士。在这个过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的沟通能力、团队协作精神和责任感。
我要感谢带教老师帅菊艳老师和其他医护人员的悉心教导和帮助。是他们的耐心指导和关心,让我在实习中不断进步。我也要感谢每一位患者,是他们让我更加深刻地理解了医生这个职业的神圣与责任。
这段实习经历让我更加坚定了成为一名眼科医生的信念。在未来的日子里,我将继续努力,不断学习和提高自己,为眼科医学事业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够关注眼睛健康,爱护自己的心灵之窗。让我们一起用明亮的眼睛去感受这个美好的世界。